.JPG)
.jpg)
Актуальні питання інклюзивного освітнього середовища
Актуальні питання інклюзивного освітнього середовища
З такої теми розпочала своє заняття в цьому навчальному році «Інклюзивна школа», яка працює при комунальній установі «Інклюзивно-ресурсний центр» Новоград-Волинської міської ради. Учасниками були асистенти вихователів та асистенти вчителів, які працюють в інклюзивних групах (класах) закладів освіти міської ОТГ. Протягом заняття директор ІРЦ Наталія Борис ознайомила з нормативно-правовою базою щодо впровадження інклюзивної освіти, зупинилася на особливостях та надала методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в міських закладах освіти, в межах компетенції роботи асистента вихователя (вчителя). Зазначила, що асистент вчителя (вихователя) не є персональним педагогом для одного чи декілька дітей, він надає допомогу вчителю (вихователю) в організації освітнього процесу в класі (групі), допомагає концентрувати увагу, сприяє формуванню самоконтролю у них тощо. Присутні ознайомилися з системою автоматизації роботи ІРЦ, порядком проведення комплексної оцінки психолого-педагогічного розвитку дитини, особливостями формування висновку про результати комплексної оцінки. На завершення зустрічі практичний психолог ІРЦ Лілія Васільєва провела тренінгові вправи на підвищення емоційної мотивації щодо професійної діяльності та розуміння своєї місії педагогами в інклюзивному освітньому середовищі.
Національною радою реформ визначено інклюзивне навчання одним із пріоритетів розвитку держави, що є одним із основних чинників реформування системи інституційного догляду та виховання дітей в Україні. Ефективну і мудру реалізацію впровадження інклюзивного навчання в міській ОТГ забезпечує управління освіти і науки міської ради на чолі з начальником Тетяною Ващук. Особливо важливим напрямом для розвитку інклюзивної освіти є поширення інформації про теорію та практику впровадження інклюзії серед освітянської спільноти, яке є одним із завдань роботи «Інклюзивної школи».
Дякуємо керівникам освітніх закладів міста за співпрацю та спільне формування інклюзивного простору в нашій громаді.
Вчитель-логопед КУ «ІРЦ»
Ридецька В.М.
.GIF)
Коментарi